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地方高校图书馆运作的理论与实践
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正文 第二章 高校图书馆馆长聘任及其要求(第2页/共2页)
文 /
何敏
言|情|小|说|吧
大的目标和“主心骨”
才能坚持正确的方向
(三)大学图书馆馆长的能力要求
我们经常讲某某同志很有能力
某某同志能力较差
那么馆长应该具备怎么样的能力
高校图书馆馆长的能力
主要指馆长有效地开展图书馆管理工作所必备的各种个性心理特征和实际技能
图书馆工作纷繁复杂
管理内容千头万绪
它要求馆长具有一定的领导能力和管理能力
一个有能力的馆长会给图书馆和图书馆员带来成功的希望
使人们对他产生一种敬佩感
增强图书馆的凝聚力
1
必须具备决策分析的能力
在图书馆管理工作中
无论是管理计划的制订
还是管理具体的实施
都要求馆长具有一定的决策分析能力
不能优柔寡断
勇于对决策负责
要能够从本地区和学校的实际情况出发
结合图书馆的发展需要
制订图书馆事业发展和各种工作计划;要善于分析信息服务中的现象和问题
抓住问题的实质;对不同层次的图书馆管理工作做出最佳决策;要善于敏锐地观察图书馆工作动态和图书馆员工的思想动态
及时地对图书馆各项工作做出调整和部署
提出明确的任务和要求
知人善任
各尽其长;要善于从多种决策方案中分析权衡
能排除各种干扰
不被一时一事的得失所困惑
及时科学的决断
2
必须具备组织协调的能力
馆长应当擅长于组合各种力量
根据工作目标
把人力
物力
财力等合理地结合起来;善于处理上级
同级和下级之间的关系
能正确地协调图书馆各部门以及和其他有关团体的关系;要善于了解下属的需求
做好全体职工的思想政治工作
通过各种适当的激励措施
满足部属的正当需要
多方面调动员工的积极性
形成合力
使图书馆工作保持活力
从而建设一支高水平的图书馆馆员队伍
3
必须具备业务开展的能力
一个好的馆长
首先是一个好的图书馆员
如果自己业务都不懂
怎么能服人
馆长应具备一个专业图书馆员所具有的素养
能够掌握一两门学科知识
并能精益求精
不断提高自身专业学科的知识素养
掌握知识组织和管理
应用的技能
成为“图书馆内行”
“图书馆学专家”这样
图书馆馆长就能够深入了解图书馆工作的整个过程
和图书馆员共同研究工作中存在的问题
并找出解决问题的办法
成为业务活动的组织者和领导者
实践者
4
必须具备改革创新的能力
“创新是一个民族的灵魂
是一个国家兴旺发达的不竭动力”图书馆的生命力在于管理的创新
开拓创新是一个有事业心的馆长应当具备的自觉的意识和精神
他们应当能把握高校图书馆发展和改革的要求
摒弃不适应现代化建设要求的图书馆观念
内容和方法
倡导新的图书馆理念和精神
提出发展的新方案
探索工作的新方法
对新事物新问题有敏锐的感知能力
对可能发生的新变化及应对策略有超前意识
5
必须具备社会交往的能力
社会交往能力
主要是指馆长与学校内部以及学校外部正常交往的能力
图书馆是大学系统的组成部分
对大学系统有较强的依附性
它的发展需要得到大学各部门的理解
配合和支持
因此
馆长不能关起门来办馆
需要其他部门的通力合作
除了组织
管理
凝聚本馆员共同实现图书馆的目标之外
他必须具有一定的社会交往能力
在与图书馆有关的上级单位和其他职能部门的交往中具有较强的活动能力和良好的人际关系
能与兄弟院校图书馆建立良好的交流与协作关系
https://www.yanqingzhan.net
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