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地方高校图书馆运作的理论与实践
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正文 第三章 高校图书馆与校园文化(第1页/共2页)
文 /
何敏
言|情|小|说|吧
一
高校校园文化概说
(一)高校校园文化的界定
学校层次
地域
经济发展水平不同
会有不同的校园文化
各地方高校校园文化各有特色
校园文化在丰富多样的群众文化中是一种特殊的群众文化现象
高校校园文化是整个人类文化的有机组成部分
它是发生在校园中的以师生为主体的课堂的延伸和扩展的一种文化现象
是指发生在大学校园中
以教师为主导
以学生为主体所共同创造的文化现象
(二)高校校园文化的内涵
1
高校校园文化中主体要素是在校园中学习
工作和生活的师生员工
是全体师生员工在长期的教学
科研
管理
生活及娱乐等实践活动中共同创造的成果
2
高校校园文化是物质文化
精神文化
行为文化和制度文化的有机统一体
人类的社会活动
物质资料生产方式
过程
结果都是文化的重要组成部分
3
高校校园文化的核心是一种体现大学意志的客观精神
即校园精神
校园精神的本质内容是继承和发展人类理性精神和人文精神
4
高校校园文化是在特定的社会人文环境和社会大背景下的产物
高等院校担负着培养人才
科学研究和技术服务三大职能
根本目的是为国家经济建设和社会发展服务
5
高校校园文化体现了学校的全面素质和整体教育水平
显示出高校特有的精神风貌
在各个时代
高校都有其不同的时代主题
不同时期的高校校园文化因而也大相径庭
(三)高校校园文化的特征
1
空间限定在校园里
从空间来看
校园文化首先必须存在于校园这一空间之中
即校园文化的散布和作用范围为高校校园
因为这一文化是具有区域性而非广域性的
2
主体限定为师生员工
高校校园文化是由高校全体师生员工创造的成果
校园文化具有阶层性
而且这种阶层性在社会文化层中处于较高层的位置
特别是高等院梡校校园文化
具有某种精英性文化的特征
3
影响作用具有限定性
虽然高校校园文化具有许多重要的影响功能
但不能无限制地夸大它的作用
高校校园文化所实现的功能
影响和作用是具有一定的限制性的:它通常只能作用于在学校内进行日常活动的主体
主要是教师和学生
二
高校图书馆文化
(一)高校图书馆文化的定义
高校图书馆文化是高校图书馆及其工作人员以大学文化为背景
以图书文化为基础
在图书管理和提供
利用过程中所形成的特殊的思想观念
行为方式
价值准则
道德规范
心理态势
知识体系及外在形象等意识形态和物质形态的总和
(二)高校图书馆文化的功能
在高校培养人才的过程中
图书馆具有多方面的文化职能
高校图书馆工作是高校教学和科研的重要组成部分
高校图书馆工作的水平是学校教学科研水平的一个重要标志
高校图书馆文化具有以下功能:
1
引导的功能
大力发展高等教育就是为了引导当代学生争做德
智
体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
做有理想
有道德
有文化
有纪律的合格公民
学校的一切工作
都是为了实现这个目标
这是社会主义的办学方向决定的
高校图书馆围绕为学校教学和科研服务的文化活动也必须服从和服务于这个政治方向
引导学生朝着这个目标努力
2
信息的功能
在当今社会
生活节奏日益加快
科学文化发展日新月异
图书馆文化所面对的出版物市场
已不再是单一的以纸张为主的载体
而且读者需求也在不断的变化之中
特别是数字信息技术具有极其广泛丰富的内容
它除涉及半导体技术
信息传递技术外
还有多媒体技术
数据库技术和数字压缩技术
3
教育的功能
高校图书馆馆员必须具备较高的文化素养
知识结构要做到广
深
新
就要不断地
自觉地进行知识更新
注重扩展自身各学科
各专业的基本知识
拓宽为读者服务的领域
使自己的知识结构始终能满足现代图书情报事业迅猛发展的需要
从而使图书馆文化的教育功能得到充分发挥
4
创造的功能
创新精神的培养要以创新意识为前提
要以全面素质和创新能力为基础
以良好的环境为条件
高校云集了众多的造诣精深的专家
学者
是传授先进的科学文化知识的场所
是培养社会主义现代化建设所需要的新型高级人才的主要阵地
三
高校图书馆与校园文化的关系
(一)高校图书馆是校园文化活动中心
人们经常用“四点一线”来描述高校学生的生活
这四个点是:教室
图书馆
食堂
宿舍
不难看出
图书馆在高校学生的学习生活中具有重要的地位
正如前面所言
高校图书馆是为学校的教学和科研服务的学术性机构
是构成现代化大
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