正文第一节内外合作求自强(第1页/共10页)

文 / 张荫麟，吕思勉，蒋廷黻

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恭亲王及文祥从英法联军的经验得了三种教训：第一

他们确切地认识西洋的军器和练兵的方法远在我们之上

咸丰十年

担任京

津防御者是僧格林沁和胜保

这两人在当时是有名的大将

他们惨败了以后

时人只好承认西洋军队的优胜

第二

恭亲王及文祥发现西洋人不但愿意卖军器给我们

而且愿意把制造军器的秘密及训练军队的方法教给我们

这颇出于时人意料之外

他们认为这是我们自强的机会

第三

恭亲王及文祥发现西洋人并不是他们以先所想象那样

“狼子野心

不守信义”

英法的军队虽然占了北京

并且实力充足

能为所欲为

但《北京条约》订了以后

英

法居然依据条约撤退军队

交还首都

时人认为这是了不得的事情

足证西洋人也守信义

所以对付外人并不是全无办法的

从这三种教训

恭亲王及文祥定了一个新的大政方针：第一

他们决定以夷器和夷法来对付夷人

换句话说

他们觉得中国应该接受西洋文化之军事部分

他们于是买外国军器

请外国教官

他们说

这是中国的自强之道

第二

他们知道自强不是短期内所能成立的

在自强没有达到预期的程度以前

中国应该谨守条约以免战争

恭亲王及文祥都是有血性的人

下了很大的决心要推行他们的新政

在国家危急的时候

他们胆敢出来与外人周旋

并且专靠外交的运用

他们居然收复了首都

时人认为这是他们的奇功

并且恭亲王是咸丰的亲弟

同治的亲叔

他们的地位是全朝最亲贵的

有了他们的决心和资望

他们在京内成了自强运动的中心

同时在京外的曾国藩

左宗棠

胡林翼

李鸿章诸人也得着同样的教训

最初使他们注意的是外人所用的轮船

在长江下游私运军火粮食卖给太平军

据说胡林翼在安庆曾有过这样的经验：

驰至江滨

忽见二洋船

鼓轮西上

迅如奔马

疾如飘风

文忠（即胡）变色不语

勒马回营

中途呕血

几至堕马

阎丹初尚书向在文忠幕府

每与文忠论及洋务

文忠则摇手闭目

神色不怡者久之

曰：此非吾辈所能知也

可见轮船给胡文忠印象之深

曾

左

李大致相同

曾在安庆找了几位明数理的旧学者和铁匠木匠去试造轮船

造成了以后不能行动

左在杭州作了同样的试验

得同样的结果

足证这般人对于西洋机械的注重

在长江下游作战的时候

太平军和湘军

淮军都竞买洋枪

李鸿章设大本营于上海

与外人往来最多

认识西洋文化亦比较深切

他的部下还有英国军官戈登统带的常胜军

他到了上海不满一年

就写信给曾国藩说：

鸿章尝往英法提督兵船

见其大炮之精纯

子药之细巧

器械之鲜明

队伍之雄整

实非中国所能及

……深以中国军器远逊外洋为耻

日戒谕将士虚心忍辱

学得西人一二秘法

期有增益

……苦驻上海久而不能资取洋人长技

咎悔多矣

同治三年（1864年）

他又写给恭亲王和文祥说：

鸿章窃以为天下事穷则变

变则通

中国士大夫沉浸于章句小楷之积习

武夫悍卒又多粗蠢而不加细心

以致用非所学

学非所用

无事则斥外国之利器为奇技淫巧

以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇

以为不能学

不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年

一旦豁然贯通

参阴阳而配造化

实有指挥如意

从心所欲之快

……前者英法各国

以日本为外府

肆意诛求

日本君臣发愤为雄

选宗室及大臣子弟之聪秀者往西国制造厂师习各艺

又购制器之器在本国制习

现在已能驾驶轮船

造放炸炮

去年英人虚声恫愒

以兵临之

然英人所恃而为攻战之利者

彼已分擅其长

用是凝然不动

而英人固无如之何也

夫今之日本即明之倭寇也

距西国远而距中国近

我有以自立

则将附丽于我

窥伺西人之短长；我无以自强

则并效尤于彼

分西人之利薮

日本以海外区区小国

尚能及时改辙

知所取法

然则我中国深维穷权而通之故

夫亦可以皇然变计矣

……杜挚有言曰：利不百

不变法；功不十

不易器

苏子瞻曰：言之于无事之时

足以为名

而恒苦于不信；言之于有事之时

足以见信

而已苦于无及

鸿章以为

中国欲自强则莫如学习外国利器

欲学习外国利器则莫如觅制器之器

师其法而不必尽用其人

欲觅制器之器与制器之人

则我专设一科取士

士终身悬以为富贵功名之鹄

则业可成

业可精

而才亦可集

这封信是中国十九世纪最大的政治家最具历史价值的一篇文章

我们应该再三诵读

第一

李鸿章认定我国到了十九世纪

惟有学西洋的科学机械然后能生存

第二

李鸿章在同治三年已经看清中国与日本

孰强孰弱

要看那一国变的快

日本明治维新运动的世界的

历史的意义

他一下就看清了

并且大声疾呼要当时的人猛醒与努力

这一点尤足以表现李鸿章的伟大

第三

李鸿章认定改革要从培养人才下手

所以他要改革前清的科举制度

不但此也

他简直要改革士大夫的人生观

他要士大夫放弃章句小楷之积习

而把科学工程悬为终身富贵的鹄的

因为李鸿章认识时代最清楚

所以他成了同治

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