正文第八章孩子为什么对父母守口如瓶——如何“套”出孩子的心里话(第1页/共5页)

文 / 张玉辉

言|情|小|说|吧

许多孩子有了心里话常常和自己的最好的伙伴说

甚至会跟玩具说

就是不愿意跟自己的父母说

因为在他们眼里

父母跟自己不是一伙儿的

而是跟老师

其他伙伴的家长

甚至跟那些专门跟自己作对的小朋友们是一伙儿的

他们总是站在那些人的立场来训斥自己

所以对父母来说

一定要“站好队”

让孩子感觉你跟他是一伙儿的

才能“套”出孩子的心里话

有些家长常抱怨说

孩子有了心里话

宁愿去跟小伙伴说

跟玩具说

也不愿意跟父母说

难道父母在孩子心中那么没地位吗

为什么父母对孩子付出了全部心血

结果却得不到孩子的信任

在孩子心目中的地位不如他的伙伴

甚至不如他的玩具呢

其实

孩子有心里话不原意跟家长说

对家长守口如瓶

这个责任百分之九十都在家长身上

有时家长因为太忙

对孩子的话表现出不耐烦

家长对孩子的秘密没有帮助隐藏好

家长打击孩子……这些在不经意之间的言谈举止

都可能成为孩子不再愿意跟你说心里话的理由

家长应该注意观察一下

在你的家里面是否出现过下面这些场景：

场景一：

孩子放学回到家里

一边抹着眼泪

一边走到正坐在电视机前看电视的爸爸身边：“爸爸

我班的大个子在操场上捉弄我了

”

爸爸眼睛没有离开电视

孩子想往下说

但是看看爸爸的神情

有些犹豫

顿了一下

“说吧

我听着呢

”电视上的情节太抓人

爸爸眼睛还是没有离开电视

生怕错过哪一个关键的情节

“他说我是‘小不点’

说我给他当木马都不用弯腰了

我非常生气

就打了他一拳

他反过来踢了我一脚……”孩子见爸爸的眼睛还盯着电视

而且对自己的话没有反应

问道

“爸爸

你在听吗

”

“我在听你说的每个字呢

”爸爸见儿子对自己有所怀疑

不容置疑地扭过头来看了孩子一眼

然后又转过头去看电视

“没有

你根本没有听

”

“我能一边看电视一边听你说话的

接着说吧

”

“还是算了吧

”孩子失望地走开了

场景二：

孩子放学后回到家里

沮丧地对妈妈说道：“我的削笔刀不见了

”

“你呀

总是丢三落四的

是不是你自己不小心弄丢的呀

你已经丢过很多东西了

”

“我下课时还看见它在书桌上

上课时我再用

就找不到了

”

“你这个孩子呀

大人说话就是不听

就是当作耳旁风

我告诉你多少遍了

下课走时把东西放进课桌里面

你从来就没有听过

这回好了

削笔刀丢了

看你还听不听

”

孩子气呼呼地瞪了妈妈一眼

走开了

场景三：

饭桌上

孩子一边津津有味地吃着饭

一边说道：“妈妈

我讨厌幼儿园那个老师

”

“讨厌老师

这个可不对

孩子要尊敬老师

要爱自己的老师

老师每天为你们多辛苦呀

”

“可是我就是讨厌她

”

“肯定是你做错了事

老师批评你了吧

你这孩子

自己做错事要检讨自己

不要怪罪别人

”

孩子看了看妈妈严肃的脸色

不再吭声

埋头吃饭了

场景四：

孩子最近情绪有些低落

父母注意到之后

就问孩子怎么了

孩子简单地答一句“没什么”之后

就不再说话了

父母见了很着急

想办法要套出孩子的心里话

这一天吃过饭后

妈妈来到孩子的房间

给孩子端来了一盘水果

然后说道：“孩子

爸爸妈妈都注意到了你最近心情不好

是不是有什么心事呀

”

孩子还是那一句“没什么”

“孩子

你要是有心事的话

就告诉妈妈

无论什么时候

爸爸妈妈都会理解你

站在你这一边的

”

孩子怔怔地看了看妈妈

防备有些放松

妈妈见状

赶紧加大攻势：“妈妈喜欢你高高兴兴

快快乐乐的

看见你心情不好

妈妈也很不开心

有些时候

你们由于年龄小

对一些事情不知道如何处理

告诉了爸爸妈妈

我们可以帮你出出主意呀

而且无论你遇到什么事

爸爸妈妈都会支持你

理解你的

”

孩子有些感动

说道：“可是

你能替我保密吗

”

妈妈一见孩子松口了

很兴奋

满口答应：“能保密呀

当然能保密了呀

你还不相信妈妈吗

”

孩子看了看妈妈

摇了摇头：“你会告诉爸爸的

”

“不会

”

“你会告诉姥姥和姥爷的

”

“不会

我谁都不会告诉的

”

“那好

咱们拉钩吧

”

妈妈和孩子拉了钩

“我喜欢我们班上的一个女同学

可是她好像不喜欢我

做游戏的时候

我想跟她一组

可是她不愿意跟我一组……”

妈妈听了孩子的话

目瞪口呆

随后就站了起来

冲到外面

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